מטה מחוז מרכז ביקר בביה"ס רקפות בראשלצ

השבוע התארח מטה משרד החינוך במחוז מרכז לסיור פדגוגי בנושא: שוברים שוויון- כיצד מניעים מהלכים אסטרטגיים ומנהלים שינוי שיביא לשיפור איכות ההוראה והלמידה, לרלוונטיות חינוכית במציאות משתנה, להוגנות בחינוך ומניעת פערים ולתוצאות חינוכיות גבוהות.

השפה הפדגוגית המחוזית מאפשרת ארגון למידה מוסדי מדויק באמצעות מפת תכנון אסטרטגית. היכולת למקד ולתכנן את הפעולות הניהוליות מול האתגרים לצד מרחבי ההשפעה, תוך הגדרת צורכי הלמידה ומדדי תוצאה מסייעת לקבל תמונה מוסדית רחבה ומשם ניתן לצאת לארגון הפדגוגיה במרחב החינוכי הבית ספרי באופן המתאים והמדויק ביותר. הערכים המחוזיים עומדים כמגדלור חינוכי בתכנון העשייה והנרטיב המחוזי מאפשר גמישות בפעולות הניהוליות כך שניתן ביטוי לייחודיות הפרסונלית ותפיסת עולמו של כל מנהל ומנהל.

במחוז מרכז מדברים אחריות חינוכית. גודל וחשיבות המשימה החינוכית ברורים ומדויקים והופכים מפתח לפעולת צוותי החינוך והניהול, כשלכל העוסקים בחינוך ברורה המשימה- אין לנו אלא לייצר חינוך ציבורי איכותי ורלוונטי במציאות משתנה.

 

מתוך האחריות החינוכית שלנו לגדל ילדים, לחנך לחברה תקינה ולצאת ממשבר חברתי מורכב, קיים מחוז מרכז, בתחילת השנה, שבוע של חגיגה פדגוגית ניהולית. מנהלים מרחבי המחוז נעו בשבילי חינוך, כשכל שביל זימן קבוצת מנהלים להתארח במוסדות חינוך שמקיימים הלכה למעשה פרקטיקה ניהולית ייחודית שהוכיחה את הצלחתה בשטח.

 

בביקור, התחלקנו לקבוצות ויצאנו לטעימה מבתי ספר מארחים בשבילי החינוך- רקפות ראשון לציון – בית חינוך ממלכתי ברוח המונטסורי, ישיבת אמי"ת עמיחי רחובות, אל זהרא לוד, "עמל" רמלה. התרשמנו מאסטרטגיות ניהול פורצות דרך, שמקיימות מציאות חינוכית ייחודית מצליחה.

 

הגב' ורדה אופיר מנהלת המחוז סיכמה את היום: "ניהול מדויק הנו תוצר של פלורליזם מחשבתי וקנאות ביצועית. היום פגשתם במנהיגות ניהולית. כשהמשימה ברורה, מוגדרת, פשוטה ומדויקת ההצלחה מובטחת. אני מוקירה את עבודתם של מנהלי מוסדות החינוך במחוז, בם ועליהם גאוותי"

 

הגב' אתי סאסי סיכמה בשם המבקרים: "מחוז מרכז הוא המחוז הגדול ביותר במספר התלמידים, עובדי ההוראה ומוסדות החינוך. המחוז מתפרש על שטח גאוגרפי גדול ומקיים בתוכו מארג חברתי, פוליטי ומגזרי מורכב. בביקור היום חווינו סיפור הצלחה מחוזי שמקדם חינוך הוליסטי ושלם בעולמו החברתי, הרגשי והלימודי של התלמיד , עד אחרון התלמידים. פגשנו במצוינות חינוכית מעצימה הן את חווית ההקניה של המורה והן את חווית הלמידה של התלמיד. פגשנו באסטרטגיה מחוזית מבוססת ויצבה לצד מתן מרחב פעילות מאפשר. יישר כוח למנהלת המחוז, הגב' ורדה אופיר, צוות ההנהלה, הפיקוח וההדרכה המחוזיים".

תגובות

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *